"2020年是不同寻常的一年，因为疫情，我们不得不在家中静下心来，开始了新一学期的网课学习。可爱的主播老师和粉丝同学足不出户通过网络'相聚一堂'，熟悉的面容，全新的专业知识，我们不会被眼前的困难阻碍，用知识武装自己才是硬道理！"山科职院基础部（思政部）2018级学前教育专业三班的杜文静和同学们分享网上第一课的感受。

2月17日是山东科技职业学院原定正式开学的第一天，在疫情防控工作的关键阶段，学院按照教育部和山东省教育厅"停课不停学、停课不停教"的要求，依托学院"云上山科"教与学平台，师生如期在网上相约，以一种特殊的方式开启了新学期的"线上第一课"。

早上8点15分，线上课堂以各系、部主任的"特殊时期开学第一课"拉开了新学期网课序幕，各系、部主任给学生讲解了当前的疫情形势、学院工作的具体部署和要求，激励大家在特殊时期履行学生的学习职责，展现"山科学子"的精神风貌。各系、部师生依据课表安排，通过QQ屏幕分享、钉钉直播、腾讯会议、腾讯课堂等多种方式，借助"云上山科"教与学平台资源，从不同的角度结合疫情防控开展说课工作和内容授课。2月17日当天全院线上开课共计463门次，线上应到课人次数为22267人次，实到课人次数为21961人次，到课率达98.63%。

统一部署 充分"备战"：学院"云上山科"助力

2月1日，学院制定并通过网络向师生发布了《山东科技职业学院居家办公指南》和《山东科技职业学院学生居家学习指南》，从居家学习环境搭建、可开展工作内容、注意事项、在线技术支持等方面给出了相关指导和说明，保障了师生居家教与学的基本条件。

假期间，任课教师充分利用"云上山科"教与学平台，在清华在线平台（优慕课）、超星平台（学习通）、国家资源库等平台，按照课程负责任制，组建模块化教学团队，分工协作，对课程资源进行更新，实施模块化教学；同时，结合新技术、新工艺、新规范，对原有教学资源进行更新，并将1+X证书内容进行有效融合，深挖课程的知识点与技能点、思政元素，做到教书与育人相统一。很多老师在录制视频、音频过程中，精雕细琢，精益求精，认真做好教学设计和教学组织工作，与学生联系沟通建立授课班级，做好授课问题应对方案，反复模拟教学运行。